Ανατολική Θεσσαλονίκη: Μειώθηκε 14,48% ο μαθητικός πληθυσμός των δημοτικών σε βάθος πενταετίας
Κατά 3.746 μαθητές λιγότεροι στα σχολεία, με το δημογραφικό και την αστική μετακίνηση να αναδιαμορφώνουν τον χάρτη της εκπαίδευσης
Αύριο η νέα ψηφοφορία
Κάνε κλικ και δες περισσότερο emakedonia.gr στην αναζήτηση της Google
Πρόσθεσέ το στην GoogleΔεν υπήρξε ούτε και σήμερα συμφωνία μεταξύ των μελών του ενδεκαμελούς Συμβουλίου Διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, για το πρόσωπο που θα ηγηθεί του μεγαλύτερου ακαδημαϊκού ιδρύματος της Νοτιοανατολικής Ευρώπης.
Υποψήφιοι για το αξίωμα του πρύτανη είναι ο καθηγητής του Τμήματος Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας, Κυριάκος Αναστασιάδης και ο Καθηγητής του Τμήματος Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης της Πολυτεχνικής Σχολής, Ευστράτιος Στυλιανίδης.
Κατά τη σημερινή μυστική ψηφοφορία που πραγματοποιήθηκε μέσω του ειδικού πληροφοριακού συστήματος «Ψηφιακή κάλπη ΖΕΥΣ» οι υποψήφιοι έλαβαν: 3 ψήφους ο κ. Αναστασιάδης, 2 ο κ. Στυλιανίδης και υπήρξαν 6 «λευκά».
Η εκλογική διαδικασία θα επαναληφθεί αύριο Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025, όπου απαιτείται η πλειοψηφία 6/11.
Σημειώνεται πως αν και αύριο το Συμβούλιο Διοίκησης δεν καταφέρει να εκλέξει νέο πρύτανη, η διαδικασία πιθανότατα - διότι αναμένεται εκ νέου γνωμοδότηση του νομικού συμβουλίου του κράτους για το θέμα - θα επαναληφθεί την Πέμπτη όπου απαιτείται σχετική πλειοψηφία. Σε περίπτωση ισοψηφίας, ο πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα αναδειχθεί με κλήρωση, η οποία θα διεξαχθεί την ίδια ημέρα.
Κάνε κλικ και δες περισσότερο emakedonia.gr στην αναζήτηση της Google
Πρόσθεσέ το στην GoogleΚατά 3.746 μαθητές λιγότεροι στα σχολεία, με το δημογραφικό και την αστική μετακίνηση να αναδιαμορφώνουν τον χάρτη της εκπαίδευσης
Καταδικάζει το περιστατικό η δημοτική αρχή
Σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η εκπαίδευση σε σύγχρονες τεχνολογίες και η ανάπτυξη των απαραίτητων γνώσεων για το σχεδιασμό και την ανάπτυξη επιχειρησιακού λογισμικού
Οι προβληματισμοί για την αξιοπιστία των εξετάσεων, οι πάνω από 50 πιστοποιημένοι φορείς και η πρόταση για αξιολόγηση της γλωσσομάθειας από το ίδιο το ΑΣΕΠ