ΑΠΘ: Φτιάξε τον δικό σου λαχανόκηπο στο Πανεπιστημιακό αγρόκτημα
Θα διατεθούν 150 κήποι, με έκταση 100 τ.μ. ο καθένας. Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν όλοι οι κάτοικοι της ευρύτερης περιοχής της Θεσσαλονίκης και η διάθεση των κήπων θα γίνει με σειρά προτεραιότητας - Αιτήσεις στην ηλεκτρονική διεύθυνση agroctima@auth.gr
Κάνε κλικ και δες περισσότερο emakedonia.gr στην
αναζήτηση της Google
Την ευκαιρία σε όλους τους πολίτες να φτιάξουν τον δικό τους κήπο στις εκτάσεις του Πανεπιστημιακού Αγροκτήματος, στη Θέρμη, δίνουν το Τμήμα Γεωπονίας και το Αγρόκτημα του ΑΠΘ, στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών και δράσεων για την εξωστρέφεια του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου.
Το Αγρόκτημα του Πανεπιστημίου και το Τμήμα Γεωπονίας θα παρέχουν στους χρήστες συμβουλευτική υποστήριξη από φοιτητές του Τμήματος και γεωπόνους, νερό άρδευσης, με ανεξάρτητη παροχή σε κάθε τεμάχιο καθώς και κοινόχρηστους χώρους υγιεινής. Η καλλιέργεια θα γίνεται σύμφωνα με τις αρχές της βιολογικής γεωργίας.
Άμεσα θα διατεθούν 150 κήποι, με έκταση 100 τ.μ. ο καθένας. Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν όλοι οι κάτοικοι της ευρύτερης περιοχής της Θεσσαλονίκης και η διάθεση των κήπων θα γίνει με σειρά προτεραιότητας.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα ανέρχεται στο ποσό των 120 ευρώ ετησίως, ενώ τα έσοδα που θα προκύψουν θα διατεθούν στο Ταμείο του Αγροκτήματος και θα χρησιμοποιούνται για τις λειτουργικές ανάγκες των κήπων, τη βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών και την εκπαίδευση των φοιτητών.
Οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα μπορούν να υποβάλουν αίτηση από την Τρίτη 16 Μαρτίου έως εξαντλήσεως των διαθέσιμων κήπων, στα γραφεία του Αγροκτήματος του ΑΠΘ (περιοχή ‘πράσινα φανάρια’ Θέρμης) ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση: agroctima@auth.gr , ή στα τηλ. 2310473842, 2310473792.
Κάνε κλικ και δες περισσότερο emakedonia.gr στην
αναζήτηση της Google
Πρόκειται για το όνομα του σεναρίου ενός καινοτόμου παιχνιδιού προσομοίωσης που δημιουργήθηκε από το Joint Research Centre της Κομισιόν και εφαρμόστηκε από το One Stop Liaison Office της ΠΚΜ για τις προοπτικές της αστικής γεωργίας
Δεν επρόκειτο για έναν μαθηματικό διαγωνισμό, αλλά για μια διαδικασία εξάσκησης και συγκέντρωσης, κατά την οποία τα παιδιά έκαναν δύσκολες διαιρέσεις και απαιτητικές προσθέσεις και αφαιρέσεις