Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων για θάνατο εκπαιδευτικού: «Αναδεικνύεται η ασφυκτική και αδιέξοδη κατάσταση στα σχολεία»

Ανακοίνωση του ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων Κεντρικής Μακεδονίας

- Newsroom

Το ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων Κεντρικής Μακεδονίας εκφράζει τα συλλυπητήριά του στην οικογένεια και τους οικείους της εκπαιδευτικού από τη Θεσσαλονίκη που έχασε τη ζωή της, συγκλονίζοντας την εκπαιδευτική κοινότητα.

Στην σχετική ανακοίνωση, αναφέρεται πως το συγκεκριμένο γεγονός έρχεται να αναδείξει, για ακόμα μία φορά, την ασφυκτική και αδιέξοδη κατάσταση που έχει διαμορφωθεί τα τελευταία χρόνια στα σχολεία, εξαιτίας της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που εφαρμόζεται, και την οποία έχουμε αναδείξει πολλές φορές.

  • Η πίεση και η εντατικοποίηση, το κλίμα τρομοκρατίας και φόβου, που ασκείται από τη διοίκηση προς τους εκπαιδευτικούς. Τα 25άρια και βάλε τμήματα, οι μετακινήσεις εκπαιδευτικών, οι απαρχαιωμένες και επικίνδυνες υποδομές κτλ.
  • Η μετατροπή του σχολείου σε ένα ατελείωτο εξεταστικό κέντρο, με την Τράπεζα Θεμάτων, την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, τώρα με το «Εθνικό Απολυτήριο», που έρχεται να βάλει επιπλέον ταξικούς φραγμούς στην μόρφωση των παιδιών μας. Με τα φροντιστήρια που μετατρέπουν τη ζωή των παιδιών σε λάστιχο, για να ανταπεξέλθουν στον ανταγωνισμό.
  • Η 13ωρη δουλειά των γονιών και οι ελαστικές σχέσεις εργασίας, η ακρίβεια και το χαμηλό εισόδημα, το άγχος για να βγει ο μήνας και να προσφέρουμε στα παιδιά μας όσα τους αξίζουν.

Όλα αυτά αποτελούν κομμάτια ενός παζλ, που όχι μόνο κάνουν αφόρητη τη ζωή μέσα και έξω από το σχολείο, αλλά μεταφέρουν διαρκώς το βάρος και τις ευθύνες σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές.

Σίγουρα, απαιτείται διερεύνηση των γεγονότων για το συγκεκριμένο μοιραίο περιστατικό. Ωστόσο, δεν μπορούμε να παραβλέψουμε το συνολικό περιβάλλον και τις συνθήκες, κάτω από τις οποίες, ούτε «τυχαίο», ούτε «μεμονωμένο» μπορεί να χαρακτηριστεί.

Οι ευθύνες, για τα προβλήματα που οξύνονται, ξεκινούν από την Κυβέρνηση, το Υπουργείο Παιδείας και τη Διοίκηση, που ενώ γνωρίζουν πολύ καλά τι συμβαίνει στα σχολεία, κάνουν πώς «δεν ξέρουν», και δε λαμβάνουν τα αναγκαία μέτρα.

Επίσης, η επίρριψη ευθυνών στους γονείς ή τους μαθητές ή τους εκπαιδευτικούς, και μάλιστα αποκομμένα από τη συνολική κατάσταση στα σχολεία, κρύβει τον πραγματικό ένοχο. Αυτόν που υποβαθμίζει συστηματικά το δημόσιο σχολείο, απαξιώνει το ρόλο του εκπαιδευτικού, κρατάει αμόρφωτα τα παιδιά μας, τσακίζει τις ζωές μας. Και δεν είναι άλλος από την πολιτική που αντιμετωπίζει τη μόρφωση και τις ζωές μας ως κόστος.

Αυτόν τον ένοχο αναδεικνύει σταθερά η Ομοσπονδία μας όλα τα χρόνια, γιατί από εκεί πηγάζουν τα προβλήματα με τα οποία ερχόμαστε αντιμέτωποι στα σχολεία.

Γι’ αυτό και όλα τα προηγούμενα χρόνια, με κινητοποιήσεις, ανακοινώσεις, πολύμορφες εκδηλώσεις και δραστηριότητες, έχουμε αναδείξει και έχουμε καταθέσει συγκεκριμένες προτάσεις για όλα τα σύγχρονα ζητήματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα, όπως την νεανική παραβατικότητα, την πρόληψη και τις εξαρτήσεις, το περιεχόμενο του σχολείου κ.ά. Προωθώντας παράλληλα την πολιτιστική, καλλιτεχνική και αθλητική δραστηριότητα ώστε να δίνεται διέξοδος στα παιδιά και τις οικογένειές τους.

Με αυτό τον προσανατολισμό η Ομοσπονδία Γονέων στηρίζει την πρωτοβουλία – συναυλία με τους «Κοινούς Θνητούς», της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων Γ’ Διαμερίσματος Θεσσαλονίκης, που εδώ και καιρό προγραμματίζει, για το Σάββατο 28 Μαρτίου, στις 11:00 το πρωί, στο 3ο Γυμνάσιο – 3ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, με θέμα: «Παλεύουμε για ένα σχολείο δημιουργικό και όχι κέντρο εξεταστικό», στην οποία θα συμμετέχουν μαθητές και εκπαιδευτικοί.

Γιατί η λύση βρίσκεται στον κοινό αγώνα γονιών, μαθητών, εκπαιδευτικών, απέναντι στις αιτίες όσων μας μαυρίζουν τη ζωή. Βρίσκεται στη συμμετοχή των γονιών στους Συλλόγους Γονέων, ώστε αυτοί να αποκτούν δύναμη, να ενισχύεται η συλλογικότητα και οι πρωτοβουλίες αλληλεγγύης, αθλητικής και πολιτιστικής δράσης, διεκδίκησης ενός σύγχρονου σχολείου για όλα τα παιδιά.

Μέσα από αυτό τον αγώνα μπορούν να διαμορφωθούν οι προϋποθέσεις ώστε να παρθούν και άμεσα μέτρα ουσιαστικής στήριξης εκπαιδευτικών, μαθητών, γονιών, όπως:

  • Στελέχωση κάθε σχολείου με μόνιμο και σταθερό προσωπικό ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών, με ενισχυμένο ρόλο.
  • Δημόσια και δωρεάν, ουσιαστική, σταθερή και διευρυμένη φροντίδα ψυχικής υγείας για μαθητές, εργαζόμενους και οικογένειες, με ειδικευμένο προσωπικό, σύγχρονες δομές και πραγματική στήριξη των αναγκών της σχολικής κοινότητας.
  • Άμεση στελέχωση όλων των υπηρεσιών υγείας και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, με μόνιμες προσλήψεις και επαρκές προσωπικό σε όλα τα επίπεδα, ώστε καμία ανάγκη να μη μένει ακάλυπτη και κανένας να μη σηκώνει βάρη που δεν του αναλογούν.
  • Υποστήριξη των οικογενειών, για να μπορούν να σταθούν δίπλα στα παιδιά τους, με αξιοπρεπής μισθούς και ανθρώπινα ωράρια.
  • Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα.
  • Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων, της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, καμία σκέψη για τριπλές εξετάσεις στο Λύκειο.
  • Σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα και βιβλία που να μορφώνουν ολόπλευρα τα παιδιά.
  • Δημόσια και δωρεάν πρόσβαση στον αθλητισμό και τον πολιτισμό για όλα τα παιδιά.
Loader
ESPA