Οι αναφορές γονέων σχετίζονται τόσο με το σύστημα, όσο και με τη μεγάλη δυσκολία στη διαδικασία που απαιτείται
- Newsroom
Προβλήματα διαπιστώνονται στη διαδικασία της τηλεκπαίδευσης με τις αναφορές των γονέων να σχετίζονται τόσο με το σύστημα, όσο και με τη μεγάλη δυσκολία στη διαδικασία που απαιτείται.
Όπως λέει ο Θανάσης Κοκονάς πρόεδρος της Ομοσπονδίας Γονέων και Κηδεμόνων Κεντρικής Μακεδονίας στο makthes.gr «υπάρχουν προβλήματα τόσο στη σύνδεση όσο και στον τρόπο εισαγωγής των μαθητών στη διαδικασία της τηλεκπαίδευσης. Δεν υπήρχε η απαραίτητη προετοιμασία, ενώ σε πολλές περιπτώσεις μαθητών δεν υπάρχει ο απαραίτητος εξοπλισμός. Ζητάμε συγκεκριμένο πλαίσιο για τη λειτουργία της διαδικασίας αλλά και το άνοιγμα των σχολείων όποτε αυτό γίνει. Τεστ στους μαθητές και εκπαιδευτικούς και φυσικά να κοιτάξει με σοβαρότητα η κυβέρνηση το θέμα των αδειών των γονέων που αναγκάζονται να μένουν σπίτι για να μην χάσουν τα παιδιά τους το διαδικτυακό σχολείο, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για τον οικογενειακό προϋπολογισμό».
Άρχισε η τηλεκπαίδευση στα δημοτικά και νηπιαγωγεία της χώρας - Χωρίς προβλήματα, στη Θεσσαλονίκη, σε ετοιμότητα οι διευθυντές, αγωνία για το σύστημα. (Update: Προβλήματα στη διαδικασία)
«Η εξέλιξη των εργασιών αποκατάστασης είναι διαθέσιμη στη διεύθυνση status.webex.com», αναφέρει η διευθύντρια Επικοινωνίας και Μάρκετινγκ της Cisco για την Ελλάδα, Κύπρο και Μάλτα
"Η Θεσσαλονίκη γίνεται σήμερα σημείο συνάντησης επιστημόνων από κάθε γωνιά του κόσμου"
Βαρύτητα στη διεθνοποίηση και στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης
