Θεολογική Σχολή ΑΠΘ: Ζητά περισσότερους διορισμούς θεολόγων και αντιδρά στην απουσία του μαθήματος από τα σχολεία Διεθνούς Απολυτηρίου

Ψήφισμα-παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας για την επανεξέταση των προσλήψεων - Στήριξη στους αδιόριστους εκπαιδευτικούς ΠΕ01 και αίτημα για διασφάλιση της επιστημονικής γνώσης

Κάνε κλικ και δες περισσότερο emakedonia.gr στην αναζήτηση της Google

Πρόσθεσέ το στην Google

- Newsroom

Την ανάγκη ενίσχυσης των διορισμών θεολόγων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και επανεξέτασης του τρόπου κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών στα σχολεία αναδεικνύει η Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), με ψήφισμα που εξέδωσε στις 23 Οκτωβρίου 2026. Παράλληλα, εκφράζει την αντίθεσή της στην απουσία του μαθήματος της θρησκευτικής εκπαίδευσης από τα σχολεία που προσφέρουν το πρόγραμμα του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB).

Τα Τμήματα Θεολογίας και Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού, μέσω της Κοσμητείας της Σχολής, διατυπώνουν έντονο προβληματισμό για τον διαχρονικά περιορισμένο αριθμό μόνιμων διορισμών και προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ01 (Θεολόγων).

Όπως επισημαίνεται στο ψήφισμα, η περιορισμένη απορρόφηση αποφοίτων με επιστημονική και παιδαγωγική κατάρτιση δημιουργεί ερωτήματα για τη σύνδεση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με τις ανάγκες των σχολείων. Η Σχολή υποστηρίζει ότι η συγκεκριμένη πολιτική στελέχωσης συμβάλλει στη διατήρηση κενών στις σχολικές μονάδες, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις το μάθημα ανατίθεται σε εκπαιδευτικούς χωρίς εξειδίκευση στη θρησκευτική εκπαίδευση.

Ο ρόλος της θρησκευτικής εκπαίδευσης

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σημασία της συστηματικής διδασκαλίας των θρησκειών, σε μια περίοδο που χαρακτηρίζεται από γεωπολιτικές ανακατατάξεις, αυξανόμενη πολιτισμική πολυμορφία και διάδοση στερεοτύπων και παραπληροφόρησης.

Σύμφωνα με τη Θεολογική Σχολή, η επιστημονικά τεκμηριωμένη γνώση των θρησκειών και του ιστορικού, κοινωνικού και δημόσιου ρόλου τους μπορεί να συμβάλει στην κατανόηση του σύγχρονου κόσμου, στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και στην ενίσχυση του διαπολιτισμικού διαλόγου. Παράλληλα, εκτιμά ότι η γνώση αυτή αποτελεί εργαλείο για την αντιμετώπιση του φανατισμού και της μισαλλοδοξίας.

Για τον λόγο αυτό, ζητά η διδασκαλία του αντικειμένου να διασφαλίζεται από εκπαιδευτικούς με την απαιτούμενη επιστημονική εξειδίκευση.

Το αίτημα για αλλαγές στους διορισμούς

Με το ψήφισμά της, η Σχολή ζητά επανεξέταση της πολιτικής στελέχωσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε οι προσλήψεις να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και να υπάρχει συνάφεια ανάμεσα στα επιστημονικά προσόντα των εκπαιδευτικών και στο αντικείμενο που διδάσκουν.

Ταυτόχρονα, εκφράζει τη συμπαράστασή της στους αδιόριστους θεολόγους, οι οποίοι διεκδικούν την αύξηση των διορισμών στον κλάδο, κάνοντας λόγο για αδικία που συνδέεται με τον εξαιρετικά περιορισμένο αριθμό προσλήψεων.

Τέλος, η Θεολογική Σχολή του ΑΠΘ εκφράζει τη διαμαρτυρία της για την απουσία του μαθήματος της θρησκευτικής εκπαίδευσης από τα σχολεία που εφαρμόζουν το πρόγραμμα του Διεθνούς Απολυτηρίου (IB), θέτοντας στο επίκεντρο το ζήτημα της θέσης του μαθήματος στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο.

Κάνε κλικ και δες περισσότερο emakedonia.gr στην αναζήτηση της Google

Πρόσθεσέ το στην Google
Loader
ESPA